Programa de Iniciação
Científica e Tecnológica – PICT

Centro Universitário
Anhanguera de Campo Grande

O que é Iniciação Científica

A Iniciação Científica caracteriza-se por um instrumento que permite introduzir na pesquisa científica os estudantes de graduação. Tem por finalidade principal despertar jovens talentos para a ciência, propiciando sua participação em projetos de pesquisa.

Nesta perspectiva, a Iniciação Científica caracteriza-se como uma ferramenta de apoio teórico e metodológico à realização de projetos, constituindo o canal para a formação de uma nova mentalidade no aluno e oportunidade de melhor qualificação profissional em todas as áreas do conhecimento. Além disso, contribui para melhorar a formação dos alunos, preparando-os para a pós-graduação, para a aprendizagem de técnicas e métodos necessários à pesquisa, para o desenvolvimento do pensar e do criar cientificamente, orientando-os para a vida acadêmica e para um papel de liderança profissional em suas respectivas áreas de interesse.

 

Participação como Bolsista ou Voluntário

Atualmente o Programa conta com duas modalidades para o ingresso de alunos de graduação nas atividades de iniciação: como bolsistas e/ou voluntários.

Podem participar da seleção discentes regularmente matriculados em cursos de graduação da instituição. O processo seletivo é feito por meio de edital específico, de acordo com as normas e critérios estabelecidos pela Funadesp para a submissão dos pedidos. O período de vigência da bolsa e o valor das parcelas são definidos pelo edital de seleção.

 

Bolsistas

Para atuação como bolsista, é ofertada aos alunos a modalidade de bolsa financiada pela Funadesp. Tais bolsas constituem um incentivo financeiro individual concedido pela agência de fomento aos alunos com melhor rendimento acadêmico, escolhidos por meio de processo seletivo.

Voluntários

Na atuação como voluntário, o aluno desenvolve as atividades relacionadas ao projeto de pesquisa sem a remuneração da bolsa. Essa modalidade tem como objetivo estimular o desenvolvimento da pesquisa, dando oportunidade aos alunos que se interessam por participar dos projetos de IC, mas que não foram contemplados com a bolsa dos órgãos de fomento, de oficializar e reconhecer essa atividade. As inscrições para essa modalidade do PICT são de fluxo contínuo e não dependem de seleção por edital.

Gestão do Programa

A gestão do Programa de Iniciação Científica e Tecnológica (PICT) é de responsabilidade da Direção da Unidade e da Coordenação Acadêmica, responsáveis por acompanhar todos os processos relacionados ao Programa, reportando-se à Diretoria de Pós-graduação Stricto Sensu da Kroton.

Com o apoio dos orientadores, alunos, coordenadores de curso e demais setores da Instituição, busca imprimir contínuas melhorias ao Programa. Além disso, promove a divulgação do PICT junto à comunidade universitária, esclarece dúvidas de docentes e discentes, orienta o preenchimento de formulários e assegura o cumprimento dos critérios e prazos estabelecidos e busca soluções para as questões não previstas nos regulamentos do PICT.

 

Benefícios

  • Certificado de participação na Iniciação Científica;
  • Trabalhos publicados em eventos científicos;
  • Domínio da metodologia científica;
  • Preparação para os programas de pós-graduação;
  • Valorização do currículo profissional;
  • Aprimoramento do espírito crítico e da criatividade.

Projetos de Pesquisa cadastrados na Unidade

Título ProjetoDocente ResponsávelCursoSituação
Avaliação citotóxica de derivados do cardolALISSON MEZA DE SOUZABIOMEDICINAConcluido
Características das atividades empreendedoras da região do bairro Lageado em Campo Grande/MSANDERSON RIBEIRO DE ALMEIDAADMINISTRAÇÃOConcluido
Valor fenomenológico em serviços: uma proposta de mensuraçãoANDRÉ FELIPE QUEIROZADMINISTRAÇÃOConcluido
Impactos socioeconômicos da atividade de construção civil no Programa Minha Casa Minha Vida em Campo Grande, Mato Grosso do SulBRENO DUTRA DE QUEIROZENGENHARIA CIVILConcluido
Estudos de diferentes teores de areia artificial na composição de concretos auto adensáveisCAMILO MIZUMOTOENGENHARIA CIVILConcluido
Construção de espaço de aprendizagem como possibilidade formativa para professores que ensinam ou ensinarão matemáticaEDIVAGNER SOUZA DOS SANTOSPEDAGOGIAConcluido
Alfabetização tecnológica para jovens e adultosERIKA KARLA BARROS DA COSTAPEDAGOGIAConcluido
Sífilis e pré-natal: conhecimento e prática dos profissionais das Estratégias de Saúde da FIARA BARBOSA RAMOSENFERMAGEMConcluido
Além da Lei ? um estudo sobre a eficácia das normas jurídicas relacionadas à inclusão e acessibilidade das pessoas com deficiênciaKELLYNE LAÍS LABURÚ ALENCAR DE ALMEIDADIREITOConcluido
Implantação de técnicas compensatórias de drenagem urbana sustentável em um campus universitárioLEANDRO GUIMARÃES BAIS MARTINSENGENHARIA CIVILConcluido
Utilização de resíduos de construção e demolição (RCD) em misturas de concreto autoadensável de alto-desempenhoLIANE FERREIRA DOS SANTOSENGENHARIA CIVILConcluido
Efeito da realidade virtual na recuperação motora e na diminuição da dor em pacientes qLILIAN ASSUNÇÃO FELIPPEFISIOTERAPIAConcluido
Disposição a pagar para as carnes orgânicas: evidências empíricas dos consumidores de Campo Grande, MSMICHELLE DA ROSA LOPESADMINISTRAÇÃOConcluido
Incorporação de resíduos de filler de basalto na fabricação de blocos de concreto para pavimentação intertravadaPAULO CÉSAR CAVALCANTE VILA NOVAENGENHARIA CIVILConcluido
Estudo da atividade citotóxica de Colea phyllolepis Baker (Asteraceae) e Lippia lupulina Cham. (Verbenaceae) frente células de adenocarcinoma mamário murino 4T1 e de sua genotoxidade em camundongos SwissEDWIN JOSÉ TORRES DE OLIVEIRABIOMEDICINAAprovado
Desempenho econômico ambiental dos municípios de Mato Grosso do Sul – um estudo dos indicadores da contabilidade verde e social na política de sustentabilidadeAyron Vinícius Pinheiro de AssunçãoCIÊNCIAS CONTÁBAprovado
Objetivos do desenvolvimento sustentável da ONU: pesquisa sobre estratégias locais de implementaçãoCaio Cezar Pedrollo MachadoDIREITOAprovado
Uso de concreto drenante composto com resíduos de construção da região de Campo Grande – MS para uso em centros urbanosCAMILO MIZUMOTOENGENHARIA CIVILAprovado
Monitoramento para análise comparativa de duas técnicas compensatórias de Drenagem Urbana Sustentável em uma instituição de ensino superiorLEANDRO GUIMARÃES BAIS MARTINSENGENHARIA CIVILAprovado
Estudo do concreto permeável reforçado com fibras para aplicação em sistemas de drenaLIANE FERREIRA DOS SANTOSENGENHARIA CIVILAprovado
Caracterização do saneamento em Mato Grosso do Sul: desafios e perspectivasJonas Raul BalbinotiENGENHARIA AMBIENTALAprovado
A formação continuada como direito na construção da docênciaJanine Azevedo Barthimann CarvalhoPEDAGOGIAAprovado
Efeitos das avaliações em larga escala na prática pedagógica de professores que ensinam matemáticaEDIVAGNER SOUZA DOS SANTOSPEDAGOGIAAprovado
Efeitos da atuação multiprofissional no tratamento de feridas e a comparação de duas técnicas de aplicação de laserterapia de baixa intensidadeGisele Leite de AbreuFISIOTERAPIAAprovado
Avaliação Biológica de Produtos Naturais Isolados de Fungos Endofíticos de Espécies de Ipê (Bignoniaceae)ALISSON MEZA DE SOUZABIOMEDICINAAprovado